Demokratie live erleben: Integrationskurs besucht NRW-Landtag in Düsseldorf
Dragan Zimmer
Demokratie live erleben: Integrationskurs besucht NRW-Landtag in Düsseldorf
Eine Gruppe aus Düren besuchte kürzlich im Rahmen des Programms Demokratieschule den Landtag von Nordrhein-Westfalen in Düsseldorf. Unter den Teilnehmenden befanden sich Kursteilnehmer eines Integrationskurses der VHS Rur-Eifel sowie Anna Epp, die Leiterin der Abteilung Erwachsenenbildung derselben Einrichtung.
Während des Besuchs trafen sie auf André Kuper, den aktuellen Präsidenten des nordrhein-westfälischen Landtags. Das Programm umfasste Führungen und die Möglichkeit, politische Prozesse aus erster Hand kennenzulernen.
Der Tag begann mit geführten Besichtigungstouren durch die Ausschusssäle und den Plenarsaal. Dabei erhielten die Teilnehmenden einen exklusiven Einblick in die Räumlichkeiten, in denen zentrale politische Debatten und Entscheidungen stattfinden.
Später trafen sie mit André Kuper zusammen, der von seinem persönlichen Werdegang in die Politik berichtete. Zudem gab er Einblicke in die tägliche Arbeit des Landtags und erläuterte, wie Gesetze beraten und verabschiedet werden.
Die VHS Rur-Eifel, die den Besuch organisierte, bietet ein breites Spektrum an Sprach- und Integrationskursen an. Dazu gehören allgemeine Deutschkurse, berufsbezogene Sprachförderung sowie spezielle Integrationsprogramme. Der Landtagsbesuch war Teil einer größeren Initiative, um Teilnehmenden den Zugang zu demokratischen Institutionen zu erleichtern.
Anna Epp, die die Gruppe begleitete, betonte die Bedeutung solcher Erfahrungen für Lernende. Das Programm Demokratieschule zielt darauf ab, politische Prozesse für die Öffentlichkeit – insbesondere für Neuankömmlinge im Land – verständlicher und zugänglicher zu machen.
Der Besuch vermittelte den Teilnehmenden ein klareres Bild davon, wie der Landtag funktioniert. Sie erhielten praxisnahe Einblicke in die politische Arbeit und die Rolle von Institutionen wie dem Parlament.
Für die VHS Rur-Eifel unterstrich die Exkursion ihr Anliegen, Integration durch Bildung und reale Erfahrungen zu fördern.
