Gewalt und Mobbing in Solinger Schulen nehmen dramatisch zu – CDU fordert Sofortmaßnahmen
Gordon AdlerGewalt und Mobbing in Solinger Schulen nehmen dramatisch zu – CDU fordert Sofortmaßnahmen
Gewalt, Mobbing und soziale Ausgrenzung bereiten in Solinger Schulen und Kitas zunehmend Sorgen. Die örtliche CDU-Fraktion verweist auf eine Zunahme von Konflikten und mangelnde Konfliktlösungsfähigkeiten bei Schülerinnen und Schülern. Eine aktuelle Studie aus Berlin zeigt zudem, dass viele Lehrkräfte Schulgewalt als ein großes Problem wahrnehmen.
Im April hatte die CDU eine Anfrage an die Solinger Stadtverwaltung zu Konfliktbewältigung und Mobbingprävention gerichtet. Bisher blieb eine Antwort jedoch aus.
Gespräche mit Eltern, Lehrkräften und Schulsozialarbeitern offenbarten eine abnehmende Toleranz und eine steigende Mobbingrate. Simone Lammert, bildungspolitische Sprecherin der CDU, bezeichnete die Erkenntnisse als „Weckruf“. Besonders besorgniserregend sei die Lage an den Grundschulen, so Lammert.
Die Partei will nun nach den Sommerferien in den Gremien Schulausschuss und Jugendhilfeausschuss umfassende Gespräche vorantreiben. Ziel ist es, gemeinsame Maßnahmen für eine bessere Konfliktlösung und Mobbingprävention zu entwickeln. Die CDU betont zwar die wichtige Rolle der Schulsozialarbeit bei der Bewältigung dieser Probleme, weist aber darauf hin, dass Solingens Handlungsspielraum von den finanziellen Mitteln des Landes Nordrhein-Westfalen abhängt.
Zwar räumt die CDU ein, dass die Situation in Berlin nicht direkt mit der in Solingen vergleichbar sei, warnt jedoch vor einem bundesweiten Trend. Schüler in Solingen berichten von körperlichen Angriffen und sozialer Ausgrenzung in den Schulen.
Die CDU wird sich für zusätzliche Landesmittel einsetzen, um die Kapazitäten der Schulsozialarbeit zu stärken. Nach den Sommerferien will die Partei konkrete Schritte erarbeiten, um die wachsenden Konflikte einzudämmen. Die noch ausstehende Antwort der Stadtverwaltung könnte weitere Klarheit über die bisherigen Präventionsbemühungen bringen.
