Ott will NRW-Schulsystem radikal vereinfachen – nur noch zwei Wege nach der Grundschule
Ignaz KreuselOtt will das NRW-Schulsystem radikal umkrempeln - Ott will NRW-Schulsystem radikal vereinfachen – nur noch zwei Wege nach der Grundschule
Jochen Ott, Spitzenkandidat der SPD für die Landtagswahl 2027 in Nordrhein-Westfalen, hat eine grundlegende Reform des Schulsystems des Bundeslandes vorgeschlagen. Falls gewählt, plant er, die aktuelle Struktur durch ein zweigliedriges Modell zu vereinfachen. Bis 2032 sollen Schülerinnen und Schüler nach der Grundschule entweder ein Gymnasium oder eine Gesamtschule besuchen.
Nordrhein-Westfalen verfügt derzeit über ein komplexes Netz verschiedener Schulformen, darunter Hauptschulen, Realschulen, Sekundarschulen, Berufskollegs sowie Modellversuche wie Gemeinschaftsschulen und Primus-Schulen. Ott, ein ehemaliger Oberstudienrat, kritisiert, dass das System zu kompliziert sei und von Eltern wie Schülerinnen und Schülern kaum durchschaut werde.
Im bestehenden System erleben viele Kinder frühzeitig schulische Rückschläge. Jährlich werden große Zahlen von ihnen in niedrigere Schulformen innerhalb der Hierarchie umgestuft. In der Folge verlässt jeder fünfte Schulabgänger die Schule ohne einen Abschluss, der für eine direkte Berufsausbildung qualifiziert. Otts Plan zielt darauf ab, die Verwirrung zu verringern und zu verhindern, dass Schülerinnen und Schüler den Anschluss verlieren. Neben dem zweigliedrigen Modell schlägt er "handyfreie Vormittage" an Schulen vor, um mehr analoge Lernzeit für Kinder zu fördern. Die Zukunft bestehender Programme wie der Primus-Schulen – die noch in Minden, Münster, Schalksmühle, Titz und Viersen aktiv sind – müsste im Rahmen des neuen Systems überprüft werden.
Die vorgeschlagenen Reformen sollen das Bildungssystem Nordrhein-Westfalens bis 2032 straffen. Nach der Grundschule könnten Schülerinnen und Schüler dann zwischen zwei Schulformen wählen, statt wie bisher in einem mehrgliedrigen System unterrichtet zu werden. Otts Konzept sieht zudem strengere Regeln für die Handynutzung während der Schulzeit vor, um konzentriertes Lernen zu unterstützen.